12月26日，浙江省教育科学规划领导小组办公室正式公布2024年度浙江省教育科学研究优秀成果获奖名单，学院工商管理系熊璞老师的研究成果《中国区域创新能力空间差异的新解释——基于高等教育集聚的视角》凭借扎实的研究功底、新颖的研究视角及重要的实践价值荣获三等奖，为学院科研工作再添佳绩。

区域创新能力是推动高质量发展的核心动力，而高等教育作为知识生产与人力资本培育的关键载体，其空间分布对区域创新发展的影响备受关注。熊璞老师的这项研究立足这一重要议题，综合运用教育管理学、技术经济学及新经济地理学理论，构建了高等教育集聚与区域创新能力提升的逻辑框架。研究从知识溢出效应和人力资本积累两大核心视角切入，提出高等教育空间集聚通过知识扩散、资源共享和人才流动等路径，对区域创新能力产生直接促进作用的假设，为解读中国区域创新能力空间差异提供了全新的理论视角。在研究方法上，论文采用探索性空间数据分析（ESDA）与空间自相关检验方法系统考察高等教育集聚的空间特征及其与区域创新能力的关联模式，明确得出高等教育空间集聚对区域创新能力具有直接影响的核心结论，并借助回归检验测算出高等教育集聚对区域创新能力的具体影响效应，使研究成果更具说服力与可信度。基于上述研究，论文最终提出了一系列放大高等教育创新效应的针对性政策建议，为各地优化高等教育布局、提升区域创新能力提供了重要的实践参考。

此次获奖是学院深化科研改革、强化学科建设的又一成果。近年来，学院持续鼓励教师聚焦国家战略需求与区域发展需求，搭建优质科研平台，涌现出一批具有较高学术价值与应用价值的科研成果。下一步，学院将以进一步激发全体教师的科研积极性与创造性，持续加强科研团队建设与学科建设，推动科研工作再上新台阶，为服务区域经济社会发展与教育高质量发展贡献更多智慧与力量。